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青少年不良適應行為 -形成原因及輔導策略 |
作者:劉焜輝 輔導與諮商叢書 A1010 |
[前言]
本書與一般輔導書籍不同之處,在於採取〔腦力激盪法〕與〔K J法〕等團體思考的模式,
提出形成不良適應行為的可能原因及輔導策略,參與討論者均為教學經驗豐富,且在師大
輔導研究所進修的教師,所提出的意見,具體可行,不陷於空洞。不良適應行為的種類繁
多,形成原因錯綜複雜,因此,每一個個案的輔導策略未必相同。本書祇能提示教師在處
理不良適應行為時的思考方向,俾能根據客觀資料做正確的分析與診斷,進一步能對症下
藥,提出適當的輔導策略。相信祇要教師運用得當,對於輔導工作將有幫助。